暴力で解決を迫った生徒
それを撮影し、投稿した生徒
新聞記事（信濃毎日新聞）の記事からは、
暴力で解決を迫ったのは、「個人的な問題」と、
学校側は暴力行為を黙認しているようだ。
ネットに投稿するのも、暴力と声高に言っているが、
暴力そのもので、解決を迫ることは、
暴力団とまったく同じではないのか？
学校側の姿勢は、何かおかしいように思う。
長野・岡谷市岡山工業高校内暴力 暴行動画投稿事件
2011年11月2日
岡谷工業高
ネットに｢いじめ｣動画
2生徒らから事情聴く
岡谷市の岡谷工業高校の教室で、1人の男子生徒が他の男子1人をいじめ、暴力を振るっていると思われる動画がインターネットのサイトに掲載されたことが2日、分かった。
学校側は2人が共に在校生であることを確認し、双方や関係するクラスの全員から事情を聴いている。
同日午後には全校集会を開き、平林真校長が生徒たちに状況を説明した。
同校によると、同日朝、生徒が写っているとみられる動画が登校されているとの情報が卒業生から電子メールで寄せられた―と教員から報告があった。
動画を調べ、写っている2人が在校生であると複数の教員が確認した。
2人は同じ学年で、学科やクラスは別という。
同校は県教委に連絡する一方、岡谷署にも相談し、動画投稿サイトに削除の依頼をした。
動画は2分半ほどで、教室らしい部屋に複数の若い男性が写っている。
1人の男性が黒板の前で椅子の背もたれにのり、向かい合って椅子に座った1人の男性を問い詰めるようにした後、立ち上がって髪の毛をつかんでねじり上げ、頬を1回平手打ちした。
2人の言葉のやりとりは不明だが、周囲の雑誌やたたくような音、｢これはまずい｣ といった声が入り、近くでカメラのような物を構える人や、背中に ｢岡谷｣ の文字が入ったジャージを着て関心のない様子で座る人の後ろ姿も写っている。
髪をつかんだ男性は撮影されていることも分かっている様子で、映像の前後はカメラに向かって ｢ちょっとやめてくれ｣ という声を掛けて終わる。
動画はネットの掲示板で話題になり、削除されたものの、その後もコピーした動画が次々に投稿されていた。
学校側は撮影場所は同校の教室とみられると説明。
西条浩章教頭は、｢継続したいじめがあったのかは、双方の生徒や周囲の話を聞いて上で判断したい｣ としている。
2011年11月3日
いじめの有無は慎重調査
岡谷工高 暴力動画投稿で
(前略)(岡谷工業高校では)2日午後、動画に写っていた男性生徒2人は共に自分たちと認め、動画を撮影、投稿したのは暴力を振るったとみられる男子と同じクラスの男子と分かったと説明した。
平林真校長は同日夕の記者会見で、｢いじめの有無については慎重な事実確認が必要なので、調査している｣ と述べた。
同校から相談を受けた岡谷署は、状況によっては暴行や傷害事件になる可能性にあるとみて、同日、教職員から話を聴いた。
西条浩章教頭は、動画に写った2人の関係について、同じ学年だがクラスは別で、｢親しい友人ではないと思う｣ と説明。
この日は双方から話を聴いたものの、それぞれに言い分があるという。
今後も引き続き話を聴く一方、各クラスの生徒から寄せられた情報も含めて整理する必要があるとし、2人が話した内容の詳細な説明は避けた。
学校側は同日、動画を撮影、投稿した男子生徒にも話を聞いたが、｢十分に聴けていない｣ として、撮影や投稿の意図などについて何を話したかは言及しなかった。
動画は10月中旬の昼休みに、携帯電話のカメラで撮影したとみられるという。
平林校長は会見で、生徒が動画を投稿していたことについて、｢不適切な動画掲載は人権侵害に至る。生徒に情報モラルの徹底を図っていきたい。以降こういったことが起こらないよう、職員一同、再発の未然防止に努めたい｣ と述べた。
問題の動画をめぐっては、岡谷署にも同日午前3時ごろ、関東地方の警察署から、｢岡谷の文字が見えるいじめのような動画が投稿されている、との通報が市民からあった｣ と連絡が来たという。
同署によると、動画に写っている当人たちからは今後、学校を通じ保護者の了承を得て事情聴取し、被害届が出た場合は事件として処理するという。
｢冷静な対応を｣
生徒に呼び掛け
学校が緊急の全校集会
岡谷工業高校では、インターネットサイトの動画に写っているのが在校生と判断した直後の2日午前8時半ごろ、西条浩章教頭が全教員に各クラスで生徒に落ち着いて対応を求めるよう指示。
午後0時半からは、全校生徒約550人を体育館に集めて緊急の全校集会を開き、平林真校長が、｢情報が独り歩きしている。全力で調査している状況で、皆さんは安心して冷静な対応をし、ネットへの掲載も控えてほしい｣ と呼び掛けた。
写っていた2人の他、それぞれ同じクラスの生徒計約80人からも教員が聴いた結果、投稿したのは、暴力を振るっていたとみられる生徒と同じクラスの男子と判明。
西条教頭は、投稿の意図について、｢まだ十分に話をきけていない｣ と述べるにとどめた。
下校時、多くの生徒は言葉少な。
2年の男子生徒は、｢暴力を振るうのも、撮影してネットに投稿するのも悪いことだと思う｣ と戸惑った様子だった。
県教委は2日の定例記者会見で、動画が投稿サイトに掲載された状況を説明。
数学指導課心の支援室の小林善一室長は、事実関係の確認を進めるとした上で、今回は、暴力行為と動画を投稿した2つの問題点があるととらえた。
動画投稿行為は暴力を振るった側と振るわれた側の双方の顔が写っている面などから、｢重大な人権侵害｣とし、ネットモラルを周知していく｣ とした。
2011年11月5日
岡谷工高 動画投稿
学校側、いじめ否定
ネット上に中傷、個人情報
(前略)暴力を振るった男子生徒が4日、信濃毎日新聞の取材に応じ、｢(友人関係のトラブルについて) 話を聞いていて叩いてしまった｣ と答えた。
一方、同校の西条浩章教頭は同日、｢継続的ないじめがあったとは言えない｣ とし、この男子の行為について、｢何人かの生徒の人間関係をめぐるトラブルを解決しようとした程度で、誤った手段を取ったと判断している｣ と述べた。
暴力振るった生徒、｢迷惑かけつらい｣
学校側は動画の投稿を把握した2日朝以降、当事者双方から話を聴き、それぞれのクラスの生徒計約80人からも文書での情報提供を呼び掛けた。
同教頭は、その内容から ｢2人にいじめる、いじめられるという関係があると疑われる情報はない｣ と 説明。
一方、投稿した男子生徒は、｢面白半分だった｣ と話したという。
暴力を振るわれた生徒については、｢いじめられていたとは言っていない｣ とした。
同校は真相解明のため、引き続き慎重に聞き取り調査する意向。
(後略)
2011年11月18日
暴力動画投稿問題
岡谷工高の調査
｢いじめなかった｣
県教委が経過報告
(前略)県教委は17日の定例会見で ｢当時者間にいじめはなかった｣ とする同校の調査経過を報告した。
16日付で県内の全公立学校に、各校で定める携帯電話使用のルール徹底を求める教育長名の通知を出したことも明らかにした。
県教委によると、同校は動画投稿を把握した2日以降、当事者はそれぞれのクラスの生徒から事情を聴いた。
県教委は事実関係について、｢生徒の個人情報を含んでおり、現時点で言えない｣ とした上で、｢日常的に暴力や精神的苦痛を与える行為はなかったと確認した｣ と説明した。
動画は暴力を見ていた生徒が携帯電話のカメラ機能で撮影、投稿した。
県教委の通知では ｢生徒の携帯電話、ネット利用の判断の甘さが人間関係のトラブルを拡大させてしまった｣ とし、小中学校、高校、特別支援学校に各校で定める携帯電話使用のルール徹底などを求めた。
岡谷工業高校の平林真校長は17日、取材に対し、撮影されていた男子2人と動画を投稿した男子1人に対する学校側の対応について、｢登校させて通常の授業とは別に指導している生徒もいれば、家庭で反省させている生徒もいる｣ と説明。
事実関係の調査結果の公表については ｢生徒の個人情報がネットでさらされる動きを再発させたくない。一番は生徒の安全を守ることで、公表の仕方を考えている｣ と話した。
2011年12月2日
｢情報扱うモラル教育に力｣
岡谷工高動画投稿 校長ら会見
岡谷工業高校(岡谷市)の男子生徒が別の男子に暴力を振るう動画がインターネットのサイトに投稿された問題で、学校側は1日、岡谷市役所で記者会見し、調査結果や今後の対応を説明した。
暴力行為を生徒の1人が携帯電話のカメラ機能で撮影し、インターネットに投稿した結果、中傷などが広がったことから、今後は情報を取り扱い際のモラルの教育に力を入れ、その第1歩として年内に全校生対象の講演会を開くとした。
平林真校長は、動画を投稿して間もなくネット上で反応の書き込みが始まったとし、｢(生徒は)｢まずい｣ と思って投稿の20分後に削除したが、動画はコピーされて再度アップされた｣ と説明。
暴行の背景については ｢当事者間のいじめはない｣ とあらためて強調した。
関係した生徒は通常の投稿に戻ったとする一方、｢カウンセリングなどの精神的ケアを含めた支援を継続していく｣ と説明した。
講演では情報モラルに詳しい講師を招き、ネットとの関わり方や怖さを学ぶという。
2011年12月16日
岡谷工高生 情報モラル学ぶ
ネット投稿動画問題で講演会
岡谷工業高校(岡谷市)は15日、男子生徒が別の男子に暴力を振るう動画がインターネット上に投稿された問題を受け、｢情報モラルと人権尊重｣ をテーマにした講演会を体育館で開いた。
県教委教学指導課心の支援室の平林明・人権支援係指導主事が、ネットへの情報発信が深刻な人権侵害を招く恐れがあると説明。
1〜3年生約500人が聴いた。
平林さんは ｢携帯電話は静止画や動画を撮影でき、ネットに接続すると世界につながる。個人個人が放送局を持っているようなもの｣ と強調。
｢発信は簡単にできるが、(動画などは)なかなか消えず、慎重でなければならない。大きないじめや犯罪になる可能性がある。他人の身になり、自分を見つめるもう1人の冷静な自分を置いてほしい｣ と話した。
動画は生徒の1人が携帯電話のカメラ機能で撮影、投稿し、中傷などが広がったため、学校側は情報を扱う際のモラル教育として講演会を企画した。
平林真校長は ｢入学時に生徒や保護者に携帯電話の扱い方について指導するなど、モラルや人権の教育を継続したい｣ と話していた。
めいびすの事件箱
